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| “智”理班集体 “慧”当班主任 |
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| □郑州市金水区丰产路小学 朱文妍 |
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■师说 班主任是世界上最小的主任，别看官不大，担负的责任却是非常重要的。俗话说干一行，爱一行，既然选择了这个行业，就意味着选择了爱心和责任，付出和奉献，也正是教师们的人生追求和价值体现。古人说的好，凡事皆有道，如果班主任们能找到适合自己的管班之道，或许就能在工作中找对方法，找到捷径，开辟自己的管班之路，收获属于自己的幸福。 ▶师德育人 怎样做才能得到学生的喜欢和认可呢？ 记得全国优秀班主任李镇西老师说：“我要让我教的每一个学生都有一种幸运感，让他们感觉到，在李老师班上的日子，是自己生命中最值得骄傲也是最值得怀念的一段时光。” 我觉得李老师这句话就是衡量好班主任的一个准则。 陶行知老师说：“没有爱的教育不是真正的教育。”班主任老师要做到爱生如己，教生如子。一个班就是一个星群，每个孩子都是其中的一颗星，只要用心去关心他们，多给他们一些鼓励和正确的引导，这颗小星星就会发光、发热、发亮。只有对孩子付出真心的爱，你才会真正走进学生心里。教师是天底下最光辉的职业，我们要用爱的光芒去照耀花朵般的孩子，我们是园丁，甘愿通过每一天平凡的工作，把整个心灵献给孩子，这就是教师所追求的价值。 ▶管理育人 班级怎样管理才能出成效？ 俗话说“工欲善其事，必先利其器”，要想做好班级管理，就必须找到适合自己的方法，走好自己的管班之路。 ◎班级管理第一步：接班四部曲。 一是构建感情曲。要想让孩子们喜欢，从见第一面开始就要和他们建立友好的关系，上好第一节课是关键。 二是谱好心理曲。永远记住，他们是一群感性的孩子，我们要主动和他们打招呼，主动和家长打招呼，打开我们与孩子之间、与家长之间沟通的第一道关，这个曲子唱起来就会容易得多。 三是唱好规矩曲。每个班主任接手新班都会立自己的规矩，但一定要多看看、多听听、勤问问，看这些规定是否发挥了它的作用。规矩定下来，不要急于实施落实，要不断地提醒，不断地改进，不断地鼓励，这样新规矩才会慢慢落实。 四是记好名字曲。尽快记住孩子们的名字，是接班教师取胜的法宝之一。 ◎管理班级第二步：理顺日常管理。 抓好晨读，曲径亦可通幽；紧盯课操，树立理念促成效；排好路队，凝聚班级风景；抓好课堂，展示班级特色。 班主任工作任重而道远，每一位班主任说起自己的教育故事都如数珍宝，我们都拥有一样炽热的爱心、足够的耐心深耕在教育教学的道路上，为孩子们的成长成才保驾护航。
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