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2024年12月31日 星期二
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    2024教育

    大事记

    回眸2024,这些教育大事、政策举措,深深影响着与教育同行的每一个人。

    @全社会

    全国教育大会9月9日至10日在北京召开。习近平总书记在会上强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。

    @老师

    8月,《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布,提出要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,大力弘扬教育家精神。

    11月,教育部等七部门联合印发《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》。

    @学龄前儿童

    11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。

    @中小学生

    5月,教育部印发通知,明确校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动具体要求。

    9月,教育部发文要求进一步加强中小学规范汉字书写教育。

    前不久,教育部印发通知,部署加强中小学人工智能教育。

    @职校学生

    10月,教育部发文部署加强市域产教联合体建设,并公布了第二批共6家国家市域产教联合体。

    @高校学生

    3月,教育部印发《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》,对本科专业设置工作作出部署。

    4月26日,学位法通过,自2025年1月1日起施行。

    5月,《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》发布,部属师大师范生公费教育有新变化。

    10月,《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》对持续深化博士研究生教育综合改革作出系统部署。

    9月,《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)》发布,我国首个博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果质量标准正式发布。

    @关心教育的你

    教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》。力争到2025年,50%的县建立“教联体”,到2027年所有县全面建立“教联体”。据微言教育

    ■教育·名师

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    专访|四季路第二小学校长杨霞:“托举”的魅力

    “每一株幼苗”的成长轨迹,她都用爱记在心里

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